第７回情報理数科研究発表会

１，２年生の代表者が，授業で取り組んできた研究の成果を発表しました。

※以下パンフレットより抜粋

・スマートフォンアプリの利用に伴う問題について

発表者　：　１年　古田美樹

　現在の日本人の生活に深く関わってきているスマートフォンアプリですが，これらを利用する上で様々な問題が起き，注目されるようになりました。

　そこで私は，無料スマートフォン向けアプリ「LINE」における事件やトラブルを例に挙げ，「LINE」に関する様々な資料からそれらの問題の原因を分析し，その結果からこれからアプリを利用する上で何を改善していけばよいのかを考察しました。

・組み込みシステムによる生活の変化

発表者　：　１年　長瀬幸翼

　私は身近にある家電製品などに利用されている「組み込みシステム」について調査し，組み込みシステムによってどのように生活が変化していくのかを考察しました。

　昨今の市場に進出している家電製品や車といった機器には，必ずと言っていいほどコンピュータが内蔵されています。今回はそれらにおいてコンピュータがどのような働きをしているのか，コンピュータの活用によってどのようなメリットが生じるのかについて発表します。

・SNSのユーザーが増加することに伴う情報モラルの問題

発表者　：　１年　阿部健一

　現在，ユーザー数が日に日に増加しているSNS。皆さんもご存じの通り，そのSNSに関連して様々な事件や問題が起こっています。SNS上での個人情報の扱いや人間関係などを原因として，ネット上で炎上事件になったり，現実の殺人事件にまで発展したりします。そんな多くの問題があるSNSを「情報モラル」をキーワードに，様々なデータや資料から利用方法やシステム上の問題点を改善する方法を考察していきたいと思います。

・PHPでつくる「人工無脳」

発表者　：　２年　岩本和也

　私は，PHP言語を用いた人工無脳の作成をテーマに，実習を行いました。人工無脳とは，パソコン上でユーザーとの会話を目的とするプログラムのことです。人工無脳は，ユーザーの発言を取得し，返答を選択・表示することで，ユーザーと会話をすることができます。返答を選択する際，正規表現やPHPの様々な関数を使って，発言に合った返答を表示するようにしていきます。

・Androidアプリを利用した学習用クイズアプリの作成

発表者　：　２年　関口晃司　大山累　田鍋祐太朗　宮脇和裕

　私たちはスマートフォンで手軽に勉強することができる学習用クイズアプリを作成しています。難易度や強化を選択できるようにして，難易度はEasy，Normal，Hardの３段階，強化は国語，社会，理科，英語の４教科を用意しています。また，「出題優先度」というものを設定し，間違えた問題が出題されやすいようにしています。アプリには今までのスコアを記録することができるランキングや，ゲームの説明が書かれたヘルプもあります。

・JavaScriptを利用したオセロの作成

発表者　：　２年　板谷優一郞　稲田昂平

　僕たちはJavaScriptという言語を用いてオセロを作成しています。「人と人」が対戦できるオセロと「コンピュータプレイヤー」と対戦できるオセロがあります。コンピュータプレイヤーはクラスメイト１０人にプレしてもらったところ６人に勝つことができました。現在勝率７割以上を目指して作成中です。また，「ヒント」や「ユーザーごとの勝敗表示」などの機能を実装しました。

授業や講座，コンテストの成果について，ポスターや成果物の展示を行い，各発表場所で発表者が詳しく説明しました。

※以下パンフレットより抜粋

＜2年生が授業で製作した内容＞

・Androidアプリを利用した学習用クイズアプリの作成

　※オーラルセッションと詳細は同じです。

・C/C++言語を用いたWindowsアプリケーション作成

　私たちは２班に分かれてC/C++言語を使ったWindowsアプリケーションの電卓と時計を作りました。電卓班はマウスで数の入力や計算の指示を行う一般的な電卓を作りました。二項以上の加減乗除ができ，√の計算などいくつかの昨日も作成しました。時計班は，日付と時刻が表示されているデジタル時計を作りました。タブ切り替えでストップウォッチ機能も利用可能です。

　私たちは，映像で情報を上手に表現するための撮影・編集技術を学んでいます。はじめはソフトの扱い方を学び，次に伝えたいことを表現するために動画の構成をどうするかなどについて考えました。１０月に行われた情報理数科祭で撮影した動画を使って１本のショートムービーを作成しましたので，今回はその動画について発表しました。

＜３年生が授業で製作した内容＞

・Web上の気象データを 可視化するアプリケーションの開発

　本校の屋上には，温湿度や雨量等が計測できる気象センサがあり，データは東京大学のサーバに送っています。それらをわかりやすく可視化するため，JavaScriptとPHPを利用したWebアプリとAndroidアプリを開発しました。Webアプリは，GoogleMapsAPIを使ってGoogleMap上に気象情報を表示させることが可能です。また，Androidアプリでは，簡単な操作でスマートフォンに気象情報を表示できるように工夫しました。

＜１年生が製作した内容＞

・検索お寿司ステム

　「環境センサの活用とWebプログラミング」の講座で学んだPHP言語を使って，回転寿司屋のネタを検索できるWebサービスを作成しました。寿司ネタの名前d検索すると，どのお店に行けば好きなネタが食べられるかを表示してくれます。実際にプログラムを動かしながら説明しました。

・統計グラフポスター

　私たちは統計グラフコンクールに出品した３作品と，情報理数科祭で発表した１作品の計４作品の統計グラフポスターを展示します。授業などで統計を学んだことを生かして，社会問題をテーマにポスターにまとめたものです。コンクールに出品したものは，２作品がそれぞれ教育長賞と統計協会長賞を受賞することができました。

・これからのお米

　私たちはJSTから貸与された国内文献や海外文献のデータに加えて，Googleトレンドなどを使って日本のお米について統計的観点から調べました。そして調べたことをグラフにして視覚化することによってある相関を見つけました。日本のお米はこれからどうなっていくのか，日本のお米は海外からどう見られているのかをわかりやすく発表しました。

（以下，プログラミング講座で製作した作品）

・TankShooter

・MaterialShooting

・玉ころがしゲーム

・BlockofSphere

・Let'ssplayRubik'sCube

・卓球やろうぜ！

＜ロボット講座によって製作した作品＞

・完全勝利したタートル君UC

　私たちはロボット講座で日本大学理工学部の先生方に指導していただき，パーツの設計，組み立て，プログラミングなどを行って，アニマルロボット「完全勝利したタートル君UC」を作り上げました。日本大学理工学部主催のロボットコンテストではデザイン賞をいただくことができました。

・くまさんロボット

　私たちは，こぐまをモチーフにしたアニマルロボットを製作しました。フレームの設計から初めて，外装のぬいぐるみまで手作りしました。歩いたり座ったり，かわいいポーズをとることができます。このロボットは，日本大学理工学部主催の「第７回中学・高校交流ロボットコンテスト」で入賞することができました。